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陈鹤琴“活教育”理论对我国幼教改革的启示

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摘要陈鹤琴的“活教育”理论以其丰富的内涵和鲜活的教育理念仍然是幼儿园深化教改必须坚持和树立的教育理念；更是当今我国幼教实践深化教改，树立和更新教育理念的源头。

DOI odwl56g34k/627280

作者唐燕

机构地区不详

出处《学前教育研究》 2008年10期

关键词活教育理论幼儿教育改革教育理念

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

学前教育研究

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