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小学低年级语文阅读教学策略探究

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摘要摘要：最近这几年来，我们国家在教育领域当中做出了很多改革和创新，这样做最主要的目的就是为了给学生提供更多优势的教学资源，让学生朝着更好的方向全面的发展下去。小学语文这门学科对于很多学生的成长都非常的关键，语文老师在开展教学活动的时候，需要根据班上学生的实际情况有针对性的进行阅读教学，只有这样才能够更好的打开学生的学习视野，丰富学生的文化内涵，促进学生更好的成长。

DOI rdxrkm39dl/6273601

作者赵彩蕊

机构地区广西崇左市天等县宁干乡东仪教学点 532811

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词小学低年级语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）