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《中小学教育》
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开放性思维下的初中英语教学模式探析
开放性思维下的初中英语教学模式探析
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摘要
摘要:目前,教育在不断改革完善,英语作为初中阶段重要的基础学科,对学生的成长和发展至关重要。尤其是在全球化背景下,英语的作用越来越明显,提高英语教学水平很有必要。而传统的初中英语教学大多采用应试教学,已无法满足现代社会发展的需求。因此,教师要创新英语教学模式,培养学生的英语学习兴趣,提高英语教学水平。
DOI
n49mkr8zjy/6273935
作者
梁欢欢
机构地区
襄阳市第二十九中学,湖北襄阳 441000
出处
《中小学教育》
2022年8期
关键词
开放性思维
初中英语
教学模式
探析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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