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开放性思维下的初中英语教学模式探析

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摘要摘要：目前，教育在不断改革完善，英语作为初中阶段重要的基础学科，对学生的成长和发展至关重要。尤其是在全球化背景下，英语的作用越来越明显，提高英语教学水平很有必要。而传统的初中英语教学大多采用应试教学，已无法满足现代社会发展的需求。因此，教师要创新英语教学模式，培养学生的英语学习兴趣，提高英语教学水平。

DOI n49mkr8zjy/6273935

作者梁欢欢

机构地区襄阳市第二十九中学，湖北襄阳 441000

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词开放性思维初中英语教学模式探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）