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绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透

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摘要摘要：绿色化学教育理念是一种节约能源、保护环境的教育理念。众所周知，人类各种各样的活动必然会对环境产生影响，绿色化学教育理念主要要求高中化学教师在教育和教学活动过程中，要减少因实验教学对环境而产生的影响，从而起到节约资源、保护环境的作用。高中化学学科是一门集理论与实践并行的学科，化学教师在引导高中生进行化学实验的过程中，必然会利用到各种实验的耗材、实验材料、实验化学用品等等，这些化学用品或多或少会对环境造成破坏。因此，化学教师在实验教学过程中渗透绿色化学教育理念是学科教学的基本要求。

DOI ojzw09lnj5/6343522

作者王三妹

机构地区山西省晋城市第一中学校 048000

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词绿色化学教育理念高中化学实验教学高中生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）