五育并举背景下小学语文教学中情景化教学探究-中国期刊网

摘要摘要：小学教育“德智体美劳”是现代义务教育阶段教学的总要求，也是新发展理念下应该重点把握的教育方向。德是道德培塑、智是知识增长、体为强健体魄、美是精神高尚、劳是行动敏捷，五者缺一不可，五者合而为一就构成了我国社会主义教育方针的基本要素。本文通过找准小学语文教学与五育的结合点，聚焦教学情景化，通过读“万卷书”，发展德智体美劳，增强核心素养，以达到积极的语文教学效果。