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小学语文高效课堂教学思考

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摘要摘要：在教学实践活动中，课堂低效始终是影响教学品质的一大难点。课堂教学的低效能造成学生厌学心理的产生。为了更高效开展语文教育，许多教师都是在艰辛地探寻搭建高效课堂的方式。那么，小学生语文高效课堂怎样搭建呢？

DOI 0dp5zx8042/6426921

作者廖悦

机构地区江西省上饶市信州区茅家岭中心小学江西上饶 334000

出处《中国教师》 2022年11期

关键词高效课堂语文教学小学阶段教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）