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双减政策下如何提高初中历史课堂的质量

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摘要摘要：历史，作为义务教育阶段一门重要的学科，对学生的学习和成长有着十分重要的作用。在双减政策下，就如何提高初中历史课堂的质量，笔者根据多年教育经历，结合教育现状，从立德树人、创新课堂教学、合理设置作业等角度进行分析，双减政策需要在以老师为主体的情况下，综合多方面因素，逐步开展。

DOI 54yg00g940/6505804

作者朱贺

机构地区广州市白云区白云实验学校510080

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词双减政策初中历史课堂质量学生兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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