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小学英语体验式绘本教学策略探究

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摘要摘要：由于绘本的形式比较独特，在小学低年级中很受欢迎，因此，把绘本与现有的小学教材结合起来，可以达到一种沉浸式的英语学习体验。在英语教学中，教师要重视绘本的使用，并在英语教学中正确使用绘本。

DOI g4q6golnj8/6511348

作者卫振义

机构地区无锡市杨市中心小学，江苏省无锡市，214154

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词英语绘本小学英语策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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