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双减背景下小学语文如何更好地运用统编教材

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摘要摘要：在素质教育的影响下,教学改革在不断深入,"双减"政策的大力实施充分说明了优化教学工作、提升学生整体素质的决心。“双减”背景下，为了能够更好的实现为学生的课业减负增效，通过对小学语文统编教材进行有效的整合，能够拓宽学生的学习视野，培养学生的阅读能力，提高学生的学习效果。因此,在小学语文教学当中,如何更好的运用统编教材提升课堂效率是符合素质教育理念、符合学生发展需求的。基于此,本文将从五个方面探讨在"双减"背景下构建小学语文更高效的运用统编教材的有效路径。

DOI wjvy3kx9j7/6526198

作者张丽

机构地区浙江省诸暨市海亮外国语学校

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词双减背景小学语文统编教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）