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社会互动视域下的红色经典整本书阅读教学探究—以《红星照耀中国》教学为例
社会互动视域下的红色经典整本书阅读教学探究—以《红星照耀中国》教学为例
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摘要
未填写
DOI
5jolnz23jv/6529560
作者
胡雅京
机构地区
福建厦门双十中学漳州校区363100
出处
《教学与研究》
2022年13期
关键词
红色经典
整本书阅读
社会互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年13期
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