首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年14期
>
核心问题与问题链驱动下的小学语文阅读教学设计
核心问题与问题链驱动下的小学语文阅读教学设计
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:这些年以来,随着我国新课改的推进,语文学科也受到了很大的影响。在教学的过程当中,以核心素养为导向,已经成为了很多教师需要面临的挑战基于此,本文主要讨论了核心问题与问题链驱动下的小学语文阅读教学设计,以供相关工作人员参考。
DOI
54ko0r2ejk/6544557
作者
孙海东
机构地区
安徽省芜湖市翰文学校育才分校 241007
出处
《中小学教育》
2022年14期
关键词
核心问题
小学
语文
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
孙晓宝.
小学语文阅读教学核心问题设计策略
.教育学,2020-12.
2
谢艳娇.
小学语文阅读教学中的“核心问题”设计策略
.教育学,2023-08.
3
伍海龙.
小学语文阅读教学中的“核心问题”设计策略
.教育学,2023-11.
4
张琰.
小学语文阅读教学中的“核心问题”设计策略
.教育学,2023-11.
5
李静翔.
浅谈语文阅读教学中的核心问题
.教育学,2021-08.
6
高添秀.
深度学习视域下小学阅读教学核心问题设计与使用的研究
.教育学,2020-11.
7
高君.
小学语文阅读教学中“问题链”设计研究
.教育学,2023-01.
8
吉冬梅.
小学语文阅读教学中“问题链”设计研究
.,2023-01.
9
周小翠.
小学语文阅读教学中“问题链”设计研究
.教育学,2023-03.
10
陈艺红.
小学数学核心问题驱动下的“说理”课堂
.教育学,2022-04.
来源期刊
中小学教育
2022年14期
相关推荐
聚焦核心问题 巧搭学习支架——浅谈小学语文阅读教学中以“核心问题”为抓手的支架教学
核心问题驱动下小学数学深度学习研究
基于初中语文散文阅读教学“核心问题”的设计方法探讨
小学语文“问题驱动式”阅读教学探究
核心问题驱动下小学数学深度学习的思与行
同分类资源
更多
[教育学]
小学生习作多样化评(批)改初探
[教育学]
基于PDCA模型的铁路高职院校留学生人才培养质量保障体系构建研究---以武汉铁路职业技术学院为例
[教育学]
电影票
[教育学]
浅析高中物理机械能守恒定律运用
[教育学]
索维星的秘密(下)
相关关键词
核心问题
小学
语文
教学
返回顶部