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分层教学法在初中英语教学中的实践运用研究

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摘要摘要：初中英语对学生的知识基础与学习能力提出了更高的要求，而学生的个体差异也导致初中英语教学面对着多样化的问题，要求教师应用分层教学法，结合学生的认知特点与规律进行教学。本文首先从内涵与价值的角度对分层教学法进行概述，然后结合初中英语教学的实际情况，提出分层教学法的实践应用策略。

DOI rj81w63y40/7932410

作者刘力君

机构地区（漳州第一中学福建省漳州市 363000）

出处《教学与研究》 2023年17期

关键词分层教学法初中英语实践运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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