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2022年15期
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基于核心素养下的初中数学错题研究
基于核心素养下的初中数学错题研究
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摘要
摘要:随着新课程改革进程的不断推进,初中数学教师更加注重学生综合素养的提升。对于初中生而言,数学综合素养的培养包括问题意识、知识结构、运算能力、思维品质等方面。错题资源是初中数学教师应关注的高价值教学资源,对初中生错题出现的原因进行分析,并在归因的基础上寻找相对应的解决措施,从而实现错题资源的有效利用,对于学生数学素养的提升具有积极作用。本文针对初中数学错题资源的有效利用展开研究。
DOI
34gwx6x8j9/6593379
作者
王小燕
机构地区
九江市同文中学332000
出处
《教学与研究》
2022年15期
关键词
核心素养
初中数学
错题资源
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年15期
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