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小学国画教学的创意与探索

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摘要摘要：国画是中华民族的瑰宝，具有深厚的文化底蕴。小学生作为新时代的接班人，应当具备一定的艺术感，避免与中华优秀传统文化产生心理隔阂。因此，在国画教学中应当在传承中华优秀传统文化的同时，提高国画的认知度。基于此，以下对小学国画教学的创意进行了探讨，以供参考。

DOI 7dm23rpv4n/6599830

作者李国娟

机构地区甘肃省白银市景泰县芦阳镇马鞍山小学730400

出处《中国教师》 2022年15期

关键词小学国画教学创意与探索分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）