试析特殊教育学校信息技术与其它学科融合教学探究

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摘要 摘要:信息技术与其它学科融合,具体所指的是将信息技术课程有效结合到相应的基础课程当中,实现整体教学的效率与质量的全面提升。同特殊教育学校教学层面来解析,信息技术与特殊教育学校教学的融合需要是一个契合教学以及实际学习需求的模式,高效化的应用信息技术课程优势,持续改进教学方式,以推动学生的整体化发展。
出处 《中国教工》 2022年15期
出版日期 2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)