摘要
摘要:现如今,随着我国教育事业的不断发展,特殊教育所受到的关注度也越来越高。在特殊教育学校教学过程中,教师逐渐摒弃传统教学模式,所使用的教学方式方法也越来越多样化,帮助学生尽可能多地掌握一些最基本的知识,提高孩子的生活自理能力。随着信息技术的发展,多媒体与网络技术给特殊教育领域带来了全新的改变。我们的特殊教育教师应该把握住这个机会,认真思考信息技术与特殊教育教学如何进行有机的结合。本文就特殊教育学校数学教学与信息技术的整合进行探究,从特殊教育教学所面临的实际问题入手,探索相应的解决方案。
出版日期
2023年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)