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英语绘本与小学英语教学整合的措施思考

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摘要摘要：绘本是学生启蒙时期使用的这种“书本”，利用图画和语言相结合，以降低阅读困难。绘本阅读中生动有趣的插图能够引起阅读的乐趣，也能够帮助学生认识文字。英语绘本能够将枯燥无味的英语知识点变得比较生动有趣、容易理解。同时，绘本学习更适合于各个层次的学生，小学学生具有一定的童真特点，而绘本学习则更适合于学生的思想与认知特点。本章对怎样把绘本和英语教学内容加以融合作出了一些探讨，期望能对广大的教育研究者们有帮助。

DOI lde3g27e43/6646189

作者陈珊珊

机构地区莆田市荔城区新度大坂小学

出处《时代教育》 2022年16期

关键词英文绘本小学英语措施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）