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《教育学文摘》
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2022年17期
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双减下小学语文教学改革的思路研究
双减下小学语文教学改革的思路研究
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摘要
摘要:在双减背景下,我国小学语文教学面临诸多挑战。因此,要改变教学观念,培养学生的学习兴趣,营造舒适的教学环境,在双减政策的指导下,控制作业,加速小学语文教学的改革,促进学生整体素质的提升。
DOI
5jok693n4v/6693712
作者
吴海英
机构地区
四川仁寿县长平小学 620500
出处
《教育学文摘》
2022年17期
关键词
双减
小学语文
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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