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“互联网+”视角下初中语文教学的传统文化渗透研究

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摘要摘要：优秀传统文化是我们国家和民族宝贵的精神文化财富，它带领着全体中华儿女在几千年中战胜了一个又一个苦难，创造了无数令人惊叹的奇迹。而生活在当代的我们，身上肩负的历史责任之一就是要继承发扬好传统文化，不让中华民族的根脉在我们这一代断绝。语文课程作为与传统文化内容息息相关的学科，是最应当发挥文化的教育和传承功能的，因此本文将重点探讨在互联网时代下初中语文教学应该如何做好传统文化的渗透教育。

DOI 7dmgn78odn/6700778

作者赵咏

机构地区木兰县初级中学校151900

出处《中国教师》 2022年17期

关键词互联网+ 初中语文传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）