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优化班级管理践行道德教育改——关于初中班主任德育工作思考

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摘要摘要：在新时代背景下，初中教育工作者也在逐渐加大对德育教育的重视力度。一方面，随着新课程改革不断深化，各个学科都在朝着全方位、多目标的方向发展。因此，将德育渗透到实际的初中教学中成为了当前时代和教育发展的本质要求。另一方面，初中教学的目标之一就是为了帮助学生们打造出高尚的品德精神。因此，只有将德育工作做好，才能够更好地体现教育的真正价值，这也是由新时代立德树人根本任务所决定的。想要科学合理地安排好自身的德育工作，作为一名初中班主任，必须通过不断地探索、实践和创新，致力于研究实现自身德育工作的有效性。

DOI lde3v87z43/6755041

作者梁文秋

机构地区广东省湛江市遂溪县杨柑第二初级中学 524386

出处《中小学教育》 2022年18期

关键词初中教学班主任管理德育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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