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教育游戏在小学数学教学中的应用价值与策略分析

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摘要摘要：新时代以来，教育观念的革新，以及教育工作者群体中的新生力量的注入，使教育方法逐渐改变。在小学阶段，传统的、单调的课堂教学模式已不适应。教育游戏在教育过程中的应用越来越受到重视，特别是小学数学的教育，应得到越来越多的教育工作者的认可和接受。数学是一门以逻辑思维为主的学科，所以在小学阶段，打好基础是必不可少的。因此，本论文对数学学科培养中教育游戏的实施方法、实施后的效果、意义与价值进行较为全面的论述。

DOI pd59607r47/6824971

作者肖小兰

机构地区江西省上饶市婺源县紫阳镇詹天佑小学江西上饶333200

出处《中国教工》 2021年25期

关键词小学数学教育游戏教学目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）