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双减背景下信息技术在小学数学分层作业设计中的应用

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摘要摘要：随着教育改革的不断推进以及教学要求的不断提高，学校教育对于学生学科发展和个人能力成长发挥了至关重要的作用。信息技术的大背景对于小学的课堂教学也提出了全新的规则，在小学学科的教学过程中要采取有效的方法，让学生在快乐中获得知识，在知识的学习中收获更多的能力。小学数学在小学众多科目之中兼具难点与重点，可以利用分层作业的设计理念提高教学的效率。

DOI pj0mv558dy/6842899

作者纪海鹰

机构地区福建省三明市尤溪县文公小学

出处《中国教工》 2022年20期

关键词双减背景信息技术小学数学分层作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）