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在双减政策下小学美术教学方法的创新实践

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摘要摘要；随着国家的教育不断的更改，社会对于学生的培养方式也越来越关注，传统的教育模式无法更好的培养学生。所以，在“双减”政策下为教育改革提供了方向，因此，在小学的教学过程中，受到“双减”政策的影响，教师应积极探索和创新实践美术的教学方法，以此促进学生学习的积极性。本文结合小学生的特点，深入分析双减政策下的小学美术教学方法的创新实践策略，以期为相关教育人员作参考。

DOI kd25y7rxd6/6849462

作者吴桂真

机构地区惠安县东岭小学

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词 “双减”政策小学美术教学方法创新实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）