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小学课后服务与课后特色托管服务的策略与方法——以“书法”教学为例

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摘要摘要：课后托管服务是受学生家长或指定监护人的委托所提供的服务，课后托管服务市场的扩大最大限度满足了家长的工作需求，也满足了家长对孩子人身安全、教育培训等方面的要求。这种服务不仅能够增进儿童的认知能力，对孩子的社会性发展也具有重要意义。本文首先阐述了对小学生开展课后托管服务的必要性与重要性，其次对当前我国课后托管服务开展现状做简要分析，最后以课后托管中的书法课程为例，对学校课后服务与课后特色托管服务的开展提出建议。

DOI 54k7kmx0dk/6857081

作者林旭立

机构地区汕头市澄海鸿二小学

出处《中国教师》 2023年1期

关键词课后托管托管服务小学生书法课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）