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初中班主任的德育管理策略

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摘要摘要：良好的道德教育教学管理策略不仅能促进学生个体的良好发展，还能优化班级班风，提升班级整体水平。因此，在现阶段的初中教育中，学校及班主任要更加专注于德育工作的开展，坚持“育人为本”“德育为先”的原则，注重实效，使德育工作向着规范化、科学化的方向迈进，让初中生的道德素养得到有效的提升，培养正确的人生观、价值观及世界观，成长为新时代背景下的优秀新青年。

DOI kd25q03ed6/6858186

作者游道富

机构地区广东省南雄市第二中学512400

出处《中国教师》 2022年19期

关键词初中班主任德育管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）