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“互联网+微课”在高中地理教学中的应用路径

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摘要摘要：随着科技的不断进步，传统的“粉笔+黑板”教学方式已经不足以支持现代信息化教育，因此“互联网+微课”模式应运而生，对教育教学有着深远的影响。在高中地理教学中，巧妙地融入“互联网+微课”，不仅符合教育改革的要求，也是推进素质教育的必然趋势，高中地理教师要积极转变观念，善于运用新方法、新技术，构建资源共享平台，帮助高中生实现地理知识的内化，从而提高课堂教学质量。

DOI rj820xmpj0/6876110

作者林宇

机构地区福建省罗源第一中学

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词互联网+微课高中地理教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）