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音乐语境下的小学音乐古诗词类歌曲审美教育思考

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摘要摘要：中国古诗词源远流长，是传统文化的瑰宝。音乐语境下的小学音乐古诗词类歌曲展现了中华优秀传统文化的特点，其目的是培养学生的爱国意识、创新意识和审美情操，促使学生在学习音乐的过程中掌握古诗词的含义及思想。因此，音乐教师要创新教学方法和教学思路，通过筛选适合学生学习的古诗词类歌曲，创新教学方法和教学思路，完善审美教育理念，提升学生的审美能力。基于此，文章就音乐语境下的小学音乐古诗词类歌曲审美教育措施进行了分析。

DOI 7j6o5zqrj0/6902842

作者李璐

机构地区江苏省泰州市实验小学

出处《中国教师》 2023年1期

关键词音乐语境小学音乐古诗词类歌曲审美教育思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）