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初中数学教学与信息技术多媒体的整合

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摘要【摘要】：信息技术多媒体属于一项全新的科学技术，极大地推动了经济社会的发展，尤其是在教育领域，多媒体的使用既可以丰富教学手段、拓展教学内容，还可以激发学生的学习兴趣、提高课堂教学效率。因此，作为初中数学教师，要在课堂教学中加强与信息技术多媒体的有效整合，以此来更好地发挥信息技术多媒体的优势，让学生在享受课堂教学的同时提高学习效率。

DOI rj8263g7j0/6905682

作者曹金丰

机构地区福建省漳平第三中 364400

出处《中国教工》 2023年1期

关键词初中数学信息技术多媒体整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）