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初中数学教学与信息技术多媒体的整合

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摘要摘要：随着新课标的推出，对初中数学有了更高的要求。但是当前许多初中数学教学中，受到传统教学理念的影响，课堂教学比较枯燥，学习氛围沉闷，很难激发学生的学习兴趣。利用信息技术多媒体能弥补传统初中数学课堂中的不足，为学生搭建有趣的教学情境，营造活跃的学习氛围，让学生能够沉浸在数学学习中，信息技术对初中数学教学具有重要的促进作用。因此下面将对当前初中数学与信息技术整合中的常见问题进行分析，寻找有效整合的办法。

DOI 34gmk55oz4/8207807

作者雷必春

机构地区重庆市开州区中和中学 405413

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词初中数学信息技术多媒体整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）