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初中数学教学与信息技术多媒体的整合

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摘要摘要：随着社会的进步、科技的不断发展，越来越多的信息技术被应用在教学方面。譬如多媒体在教学中的应用，能够使初中数学教学更加直观和有趣，使学生对数学的学习产生浓厚的兴趣。因此，作为初中数学教师，要在课堂教学中加强与信息技术多媒体的有效整合，以此来更好地发挥信息技术多媒体的优势，让学生在享受课堂教学的同时提高学习效率。

DOI 3j7ngw8qd1/6928977

作者王文艺

机构地区福建省泉州市南安市第五中学

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词初中数学信息技术多媒体整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）