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提高农村幼儿早期阅读能力的探索实践

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摘要摘要：本文以农村幼儿为讨论对象，结合相关理论研究和实践调查数据，对农村幼儿早期阅读现状的形成原因进行分析，对如何有效地培养农村幼儿的早读能力提出了建议。

DOI 2d3k8p8gj9/6962091

作者宋晓云

机构地区河北省承德市平泉市杨树岭学区中心校

出处《科学与生活》 2023年2期

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出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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