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新课标背景下小学语文大单元教学策略探析

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摘要摘要：在当今新课改的大背景下，大单元教学受到了广大教育者的重视，其在一定程度上能够完善课堂教学内容，激发学生的学习兴趣，使学生能够对老师所讲授的知识有整体的研究，研究所以老师在小学语文教学过程中，要利用大单。年纪小。使学生能够在老师的帮助下，将每一部分的知识点联系起来，有更加完整的知识结构，进而整体上有更深层次的理解。在此过程中，老师应优化教学课堂内容，激发学生在课堂学习兴趣，不断发挥大单元教学的积极作用，从而促进学生更好地学习语文知识。

DOI 3j7g0xrvj1/6968705

作者薄紫燕

机构地区苏州工业园区跨塘实验小学 215122

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词新课标小学语文大单元教学策略探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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