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“双减”政策下如何提高初中英语课堂教学效率

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摘要摘要：现当今，我国经济发展十分迅速，在“双减”政策指引下，为了提升初中英语教学水平，要立足于英语学科的基本属性，了解新课标对学生、教师、家长提出的新要求。在这个过程中，要紧紧围绕“双减”政策，优化学生的课业负担，以提升学生学习质量和学习效率为出发点，完善学生的学习技巧和学习方法。基于此，本文在对这一课题进行探索的过程中，将主要的研究重点放在“双减”政策影响之下初中英语教学的提升策略，从而完善课题研究内容。

DOI 34gnk8yoj9/6969231

作者蒋艮刚

机构地区湖北省洪湖市大同湖管理区中心学校433221

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词 “双减”政策下初中英语课堂教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）