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幼儿美术教育之中幼儿自主性体现初探

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摘要摘要：自主性的发挥是幼儿教师关注的重点，对幼儿来说，在美术课程的学习环节，不是一位的按照教师制定的教学方案进行学习，这是没有突破性的学习，在今后幼儿教师要扭转幼儿的思维，鼓励幼儿在课程学习的过程之中，自主创造，在这一过程之中，逐渐提升自己的创造力，这是幼儿自主性的具体体现，笔者认为只有结合幼儿美术教育教学的现实情况，才可以提出幼儿美术教育之中幼儿自主性的优化策略，为今后幼儿美术教育教学等方面的研究提供有利的借鉴以及建议。

DOI 3j7g0wmwj1/6970205

作者陈红怡

机构地区昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园江苏省苏州市昆山市 215331

出处《时代教育》 2023年2期

关键词幼儿美术教育自主性体现

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）