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“双减”背景下小学英语作业减负增效策略探索

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DOI kd2v9kqrj6/6980362

作者谢美玲

机构地区广州市从化区良口镇善施学校 510900

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词 “双减”背景下小学英语减负增效策略探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与研究

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