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《中国教师》
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2023年4期
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小学班主任的班级管理能力提升策略
小学班主任的班级管理能力提升策略
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摘要
摘要:班主任作为班级的灵魂,是班级活动开展的组织者、领导者与实施者,其工作能力直接影响班级整体管理质量与效率,与学生未来健康成长具有紧密联系。本文主要对小学班主任班级管理现状进行分析,从班主任管理理念与方法出发,调整其教学态度与形式,从而提出小学班主任班级管理能力提升策略,仅供相关人员参考借鉴。
DOI
3j7go915j1/7012429
作者
单体标
机构地区
山东省寿光市圣城中学,262700
出处
《中国教师》
2023年4期
关键词
班主任
班级
管理能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年4期
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