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幼儿园大班幼小衔接工作开展的策略研究

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摘要摘要：幼儿园大班的工作重点莫过于幼儿的幼小衔接工作，这项工作开展的顺利与否直接影响幼儿能否顺利过渡到小学阶段。幼小衔接是幼儿园生活的最后阶段，对于幼儿的长久发展有着十分积极的意义。但在现阶段，幼小衔接被赋予了许多不同的意义，甚至成了家长们选择幼儿园的重要考虑因素，让幼儿教育逐渐偏离的正常的教育轨迹。本文分析了幼小衔接工作在现阶段开展中遇到的问题，并针对性的提出二楼一些优化幼小衔接的策略，期待为幼儿教育工作者提供一些工作思路，全力促进幼儿的全面健康发展。

DOI kd2vmwz0j6/7035962

作者迟惠

机构地区山东省淄博市淄川区实验幼儿园 255100

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词幼儿园大班幼小衔接开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）