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新课程标准下的小学语文作业评价策略探究

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摘要摘要:新的语文教学评价目的促进每个学生的全面发展，提高学生的语文素养。语文作业是提高学生掌握语文知识的重要手段，是语文教学中必不可少的一个环节。而语文作业评价是学生进行不断反思和改进学习活动的重要途径。在评价改革过程中，我们应注意强调评价标准的多样化，评价内容的开放化，评价主体的多元化。教师对学生的作业进行科学、全面的评价，能激起学生完成作业的热清，能影响学生完成作业的质量。

DOI wjvgr87wj7/7043502

作者陈宏

机构地区重庆市丰都县实验小学校重庆丰都 408200

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词新课程标准下小学语文作业评价策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）