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基于数学核心素养的小学数学教学改革

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摘要摘要：现如今，核心素养是教学革新的目标与焦点，小学数学是我国基础教育教学体系的重要组成部分，是能够落实与培养核心素养的重要阵地。基于这一认识，我国小学阶段的数学教育必须以数学为中心进行改革。小学数学教师应当顺应文化教育教学的快速发展和必然发展的，以学生的核心素质作为教学的具体指南，贯穿整个教学过程，在这个前提下，主动改进和创新教学方法，以达到数学课教学的彻底变革和全新提升，以达到培养学生的数学核心素质的目的。

DOI 54ken6p24k/7052881

作者郭静

机构地区甘南县长山乡中心学校黑龙江齐齐哈尔 162100

出处《教育学文摘》 2023年4期

关键词教学核心素养小学数学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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