双减下语文分层作业设计现状与策略

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摘要 摘要:本文以“双减”政策为背景,对中学生的语文分层作业设计方案进行调研。根据分析政策的落实情况,提出相应的解决策略以达到“减负提质”的效果。关键词:双减语文分层作业策略“双减”政策的实施,必将带来教育教学的变革,必将带来学生作业设计的调整。作业改革的核心要点是“减负提质”,这意味着教师要重新思考作业设计和实施。
作者 陈懿
出处 《教学与研究》 2022年24期
出版日期 2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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