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小学语文课堂教学减负增效实施策略
小学语文课堂教学减负增效实施策略
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摘要
摘要:随着教育的改革,在小学语文教学中,要增加减负增效的教学方法,提高教学效率。语文教师要根据小学生的认知能力进行教学设计调整,培养学生良好的学习能力与学习习惯,创造良好的学习氛围,让学生爱生活、爱语文,在减负中快乐学习,提高学习效率。小学语文课堂教学“减负增效”的具体策略包括优化教材内容,尊重学生的地位,改善课堂教学,开展合作学习,遵从学生生活体验,注重个体差异,借助多媒体教学等。
DOI
0dpxr95xj2/7108893
作者
高秀艳
机构地区
高平市东方红小学 048400
出处
《中国教工》
2023年2期
关键词
小学语文
课堂教学
减负增效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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