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基于英语学习活动观下初中英语阅读教学设计策略研究

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摘要摘要:新课标提出了以发展学生学科素养为目的的英语学习活动观，明确活动是英语学习的基本形式，落实到阅读教学实践上指教师从语篇理解和对文章主题意义的理解出发，从问题设计、应用实践、知识迁移等方面来设计阅读活动，促进学生思维、文化、能力等要素的发展。

DOI pd57pe2lj7/7163695

作者李欣

机构地区内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗大佘太学校 014423

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词英语学科初中阅读教学课堂改革策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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