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2023年3期
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因材施教理念下初中地理教学方法探讨
因材施教理念下初中地理教学方法探讨
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摘要
摘要：随着教学理念的进步，学生个体的学习基础、思维方式和性格特点等个性特征越来越突显出重要意义，教师在教学过程中应当照顾每一位学生的个性，推动学生的个性化发展，力求解决每一位学生的特殊学习需求，进而切实提高教学效用。基于此，本文将探讨在因材施教理念下初中地理的教学方法，并简述其重要意义，以供参考。
DOI
rdxkrgekjl/7217301
作者
赵义
机构地区
（内蒙古托克托县民族中学，内蒙古 呼和浩特 010000）
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
初中地理
因材施教
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
2023年3期
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