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教学与情感融合——关于初中音乐教学的思考
教学与情感融合——关于初中音乐教学的思考
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摘要
摘要：音乐课程是初中整体课程结构中的主要部分，对提升初中生的文艺素质和丰富他们的情感有着很大的意义。在初中音乐上，教学与情感的完美结合，是促使学生们可以充分成长的重要途径。基于此，本文将就初中音乐教育与情感教学的完美结合，作出简要研究。
DOI
g4qv6leod8/7236048
作者
姬敏
机构地区
西安市高陵区泾渭中学 710200
出处
《中小学教育》
2023年5期
关键词
初中音乐
教学与情感
融合策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
2023年5期
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