情景教学方式在小学英语课堂的有效应用探究

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摘要 摘要:情景教学方式在小学英语课堂中具有很大的潜力和价值,可以为学生创造更加生动、实用的语言环境,提高学生的学习效果和语言能力。为促进情景教学方式在小学英语课堂中的有得到效应用,本文结合具体案例,探讨了情景教学方式在小学英语课堂中的具体应用方法,以求对未来小学语文课堂的多样化发展。
出处 《中小学教育》 2023年5期
出版日期 2023年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)