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基于数学核心素养下的小学数学课堂教学研究

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摘要摘要：小学教育中的核心素质的培养一直是一个重难点，需要教师在制定计划和方案时格外重视，在具体的教学中，教师要不断地进行总结反思，及时地发现问题，并且制定解决方案，以便学生能够更好地学习和成长。

DOI 0dpx8k8oj2/7251745

作者格日勒

机构地区（内蒙古包头市昆都仑区团结大街第四小学内蒙古包头市 014010）

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词核心素养小学数学课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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