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数学游戏在小学数学教学中的应用研究

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摘要摘要：上个世纪80年代，美国学者开始探索数学游戏教学方法，并试图将游戏融入到小学数学教学中，以发挥其独特的教育价值。这种方法不仅可以提高学生的学习效果，而且还能够让学生更好地理解和掌握知识。数学作为一门具有深厚理论基础和严谨逻辑思维的学科，在游戏中被赋予更多的竞争性和合作性，使其成为一种独特的游戏元素，激发玩家们的创造力和想象力。因此如果数学游戏能够在课堂上得到有效的应用，那么数学和游戏这两方面的优势都能够让学生取得很多进步，能够使得教学课堂更加的多元化，呈现给学生一种全新的教育模式。

DOI kd2vvnlej6/7258362

作者刘应考

机构地区潜江市周矶办事处逸夫小学湖北潜江 433114

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词小学数学教学游戏实践应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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