首页 > 《中国教师》 > 2023年8期 > 高中历史教学中渗透家国情怀的实践探索

高中历史教学中渗透家国情怀的实践探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：家国情怀是历史核心素养的重要组成部分，也是学生必备的重要品质之一。高中历史教学包含着丰富的家国情怀因素，从中学到家国情怀既能让学生理解和把握中华民族的优秀历史文化，又能使学生养成浓厚的爱国情怀并自觉承担起实现民族伟大复兴这一历史性任务。具体教学实践中教师可借助历史对比展现家国情怀；建构历史情境、创设教学氛围；借助博物馆和地方文献传达家国情怀理念；开发课程资源和传授家国情怀等方式加强学生家国情怀的培养，从而为实现中华民族伟大复兴而培养出高素质和高质量接班人。

DOI lj1w8pl5dv/7431992

作者宋玲玲

机构地区四川省广元市川师大万达中学 628000

出处《中国教师》 2023年8期

关键词中学历史家国情怀在历史教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教师

2023年8期

高中历史教学中渗透家国情怀的实践探索

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中历史教学中渗透家国情怀的实践探索

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多