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大单元整体教学下的小学语文三年级习作单元作业设计

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摘要摘要：随着教育教学改革的深入，大单元整体教学已经成为小学语文教学中的一种主流模式。本文针对小学三年级语文习作单元作业中存在的问题，以大单元整体教学为出发点，提出了相应的解决方案。本文分析了大单元整体教学的基本理念及其优缺点，并结合小学三年级语文习作单元的教学要求，就作业设计提出了相应的策略和方法。并结合案例进行分析，希望能为小学三年级语文习作单元作业的设计提供一些借鉴与参考。

DOI 3j72qy3md1/7433953

作者钱舒琳

机构地区乐清市柳市镇第十七小学 325600

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词大单元教学小学语文习作单元作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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