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浅谈小学科学教学中的实验设计

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摘要小学科学是以实验为基础的学科。精心设计实验，让学生通过亲自参加实验获得知识，是搞好小学科学教学的关键。教学实践证明，实验设计的好坏直接关系到教学的成功与失败。现就如何搞好科学教学中的实验设计谈谈个人的体会。

DOI g4qx166oj8/744072

作者李正强

机构地区不详

出处《当代教育研究》 2009年5期

关键词实验设计科学教学小学科学设计实验教学实践学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

当代教育研究

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